【音樂知識】別讓孩子害怕上鋼琴課!

來源:陽光音樂網 2015-10-29 17:10:42

現在的趨勢是孩子的學琴年齡越來越早,那么作為一名鋼琴教師,如何讓初學鋼琴的孩子喜歡上你的課呢?

一、復雜的專業術語簡單化

“一口不能吃個胖子”,對于剛學琴的小孩子們來說更是如此。教師在教學過程中將復雜的專業術語分割,使其簡單,并且充分調動學生的積極性,讓他們也參與到教學中來。例如,在講述音符時,先不要把“符頭”、“符干”、“符尾”的概念強加于他們,可以用蘋果、鉛筆等實物做例子:好比“全音符”由四個蘋果組成,“二分音符”由兩個蘋果組成。以此類推,先從視覺上認知,再讓他們自己去比較,這些音符有哪些相同點,又有哪些不同點,進而推出“符頭”、“符干”和“符尾”。同樣,在學休止符時,要與音符聯系起來,讓他們自己描述每種休止符的外形,便于加強記憶。

二、以鼓勵為主,適當給些壓力

在教學中,僅僅有鼓勵是不夠的,還應當及時提出問題的所在,教師可以分別用兩種不同的感覺彈奏剛才的曲子,其中包括正確的和學生錯誤的彈法,讓他(她)自己去辨別,知道問題出在什么地方。相反,教師這時大聲訓斥,不幫助他(她)分析原因,則會打消學生的積極性,產生“逆反心理”,為以后的教學埋下了隱患。

三、作好回課記錄

對于那些家長不能在旁聽課的學生來說這一點十分重要。教師應該如實寫下學生的作業完成情況及上課要求,也便于以后歸納總結學生的進步和發現長期存在的不足。

四、多和家長交流,了解孩子性格

教師要與家長進行良好的溝通,及時了解學生的情況,針對學生的不同時期的狀況來相應調整教學計劃和方式,做到“對癥下藥”。

本文系轉載自陽光音樂網,原文鏈接:http://www.edwardshaw.net/6736.html

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